“Yah apa sih perbedaan masjid dan mushola? Yang ini masjid, yang tadi di mal itu tulisannya mushola?”
Pertanyaan semacam ini hampir pasti pernah meluncur dari kursi belakang mobil, atau dari seorang anak yang sedang digandeng menuju tempat wudhu saat di mushola ataupun mesjid. Kita mungkin akan menjawab sekenanya, “Masjid itu yang besar, mushola yang kecil.”
Anak mengangguk, dan jawaban itu terasa cukup, sampai suatu hari ia melihat masjid mungil di ujung gang dan sebuah ruang shalat yang luas di dalam gedung kantor. Jawaban “besar dan kecil” memang yang paling sering kita dengar.
Tapi kalau kita telusuri penjelasan para ulama, ukuran bangunan ternyata bukan pembeda utamanya. Yuk kita simak penjelasannya di artikel ini.
Jawaban Singkat untuk Anak
Kalau anakmu masih kecil, tiga kalimat sederhana di bawah ini sudah cukup:
“Masjid adalah rumah Allah yang dibangun dan diwakafkan untuk dipakai shalat bersama-sama. Mushola atau ruang shalat adalah tempat untuk shalat di kantor, mal, sekolah, atau rumah. Dua-duanya boleh dipakai shalat, dan dua-duanya harus kita jaga bersih dan tenang.”
Itu versi yang ramah anak. Sementara untuk para orang tua, berikut ini adalah penjelasan yang lebih lengkap yang penulis sarikan beberapa web referensi terpercaya seperti laman NU dan Mesjid Nusantara.
Yang Perlu Orang Tua Ketahui
Dalam istilah syariat yang banyak dijelaskan, masjid adalah tempat yang diwakafkan untuk shalat dengan niat menjadikannya masjid. Mushola (juga ditulis musholla atau mushalla) secara bahasa berarti tempat shalat, dan bisa berupa tempat milik pribadi atau ruang di kantor, sekolah, bandara, dan rumah tanpa proses wakaf. Karena itu, ukuran bukan penentu: masjid kecil di ujung gang tetap masjid, dan ruang shalat luas di sebuah gedung bisa jadi hanya tempat shalat biasa.
Ada satu catatan penting: para ulama tidak sepenuhnya seragam. Dalam penjelasan yang dimuat Muslim.or.id dan Konsultasi Syariah, misalnya, mushola umum yang permanen dan dipakai shalat lima waktu oleh masyarakat tetap berhukum masjid, meski orang menyebutnya mushola.
Sementara ruang shalat di rumah, kantor, atau mal yang sifatnya sementara tidak berhukum masjid. Soal shalat Jumat di mushola juga tidak seragam di berbagai sumber. Karena itu, saat menjelaskan kepada anak, pegang prinsip besarnya, dan kalau ada kasus tertentu, tanyakan kepada ustadz atau pengurus masjid setempat.
Satu hadits bisa membantu memahami kata “masjid” secara bahasa. Rasulullah bersabda bahwa bumi dijadikan baginya sebagai masjid (tempat sujud) dan alat bersuci. (HR. Bukhari dan Muslim)
Perbedaan Masjid dan Mushola
| Hal | Masjid | Tempat shalat biasa (kantor, mal, rumah) |
|---|---|---|
| Status | Diwakafkan dan permanen, tidak boleh dialihfungsikan | Bisa milik pribadi dan bisa dialihfungsikan |
| Shalat dua rakaat saat masuk (tahiyatul masjid) | Dianjurkan sebelum duduk | Umumnya tidak berlaku |
| I’tikaf | Dilakukan di masjid | Umumnya tidak sah di tempat shalat biasa |
| Adab menjaga tempat | Dijaga bersih dan tenang | Sama, dijaga bersih dan tenang |
Ringkasan ini mengikuti pendapat yang banyak dipegang dan dimuat sumber-sumber di bagian rujukan. Rinciannya berbeda-beda antar pendapat, terutama soal Jumat.
Tentang tahiyatul masjid, hadits dari Abu Qatadah menyebutkan,
Artinya : “Apabila salah seorang dari kalian masuk masjid, janganlah ia duduk sebelum shalat dua rakaat.” (HR. Bukhari dan Muslim)
Menjelaskan Sesuai Usia
Balita sampai TK
Untuk usia ini kita bisa menggunakan pengalaman yang sudah pernah di alami oleh anak, bukan hanya sekedar definisi resmi.
“Masjid itu tempat yang tenang untuk shalat. Kita rapikan sandal, bicara pelan, dan berjalan, tidak berlari.”
Ajak selalu anak-anak ke masjid sebentar-sebentar supaya akrab, dan jangan pernah menakut-nakuti anak saat di sana.
Usia SD
Mulai boleh dengan penjelasan yang sedikit lebih formal tentang perbedaan masjid dan mushola kepada mereka, misalnya :
“Masjid diwakafkan untuk semua orang, dan ada kebiasaan shalat dua rakaat saat masuk sebelum duduk.”
Obrolan di perjalanan pulang sering lebih membekas daripada penjelasan panjang di dalam masjid.
Remaja yang sudah baligh
Ada ketentuan tambahan terkait kondisi tertentu seperti junub atau haid, dan para ulama menjelaskan rinciannya secara berbeda-beda. Alih-alih menyimpulkan sendiri, ayah dan ibu bisa mengarahkan anak ke rujukan fatwa yang terpercaya atau ustadz, dengan nada tenang supaya anak tidak malu bertanya.
Bagian ini sebaiknya dibicarakan terpisah dan lebih personal, sesuai jenis kelamin anak.
Adab yang Bisa Dilatih
- Merapikan sandal dan sepatu pada tempatnya.
- Berbicara pelan dan tidak berlari di dalam masjid.
- Membaca doa masuk masjid.
- Shalat dua rakaat sebelum duduk bagi anak yang sudah terbiasa shalat.
- Menjaga kebersihan, dan tidak meninggalkan sampah.
Membiasakan anak bangun subuh dan berjamaah di masjid adalah salah satu cara menumbuhkan kedekatan itu. Ini juga bagian dari tanggung jawab ayah dalam pendidikan ibadah anak, yang paling efektif lewat contoh, bukan sekadar perintah.
Anak Sebaiknya Dekat dengan Masjid
Abu Qatadah menceritakan bahwa Rasulullah pernah shalat sambil menggendong Umamah binti Zainab, cucu beliau. Jika sujud beliau meletakkannya, dan jika berdiri beliau menggendongnya kembali (HR. Bukhari dan Muslim).
Masjid bukan tempat yang harus steril dari anak-anak. Yang kita latih adalah adabnya, bukan menjauhkannya.
Doa masuk masjid:
اللَّهُمَّ افْتَحْ لِي أَبْوَابَ رَحْمَتِكَ
Allāhummaf-tah lī abwāba raḥmatik.
Artinya : “Ya Allah, bukakanlah untukku pintu-pintu rahmat-Mu.” (HR. Muslim)
Orang Tua Juga Perlu Terus Belajar
Ada satu hal yang kadang luput ketika kita mendidik anak: kita terlalu sibuk memastikan anak mendapatkan jawaban, tetapi lupa memeriksa apakah jawaban kita sendiri sudah benar.
Kita mungkin sudah bertahun-tahun salat di masjid dan mushola. Kita mengenali keduanya dari bangunan, kebiasaan, dan kegiatan yang berlangsung di dalamnya. Namun, belum tentu kita pernah mencari tahu perbedaan mesjid dan mushola dari sisi fikih.
Lalu, ketika anak bertanya, kita menjawab berdasarkan apa yang selama ini kita lihat. Hal itu manusiawi. Kita memang sering memahami sesuatu berdasarkan pengalaman sehari-hari. Namun, pengalaman tidak selalu cukup untuk menjelaskan seluruh persoalan.
Karena itu, ketika anak bertanya tentang perbedaan masjid dan mushola, kita sebenarnya mendapat kesempatan belajar bersama. Kita bisa membuka bacaan tepercaya, berdiskusi dengan guru agama, atau mempelajari penjelasan para ulama.
Dengan begitu, anak tidak hanya mendapatkan jawaban, tetapi juga melihat bagaimana orang tuanya mencari ilmu. Kalau ternyata selama ini kita keliru memahami sesuatu, tidak perlu malu untuk memperbaikinya.
Bukankah salah satu pelajaran penting dalam pendidikan anak adalah menunjukkan bahwa belajar tidak berhenti ketika seseorang sudah dewasa? Barangkali, dari satu pertanyaan sederhana tentang perbedaan masjid dan mushola, kita justru diingatkan untuk tidak merasa cukup dengan pengetahuan yang sudah dimiliki.
Penutup
Bangunannya boleh berbeda nama, tapi yang ingin kita tanamkan sama: tempat shalat adalah tempat yang kita hormati. Kalau anak lebih dulu belajar menghormatinya dari ayahnya, penjelasan tentang wakaf dan hukum-hukumnya akan lebih mudah ia pahami kelak.
Semoga Allah subhanahu wata’ala selalu menjadikan anak-anak kita yang hatinya senantiasa terpaut pada masjid. Aamiin allahumma aamiin.
Wallahu’alam bishawab.
Rujukan
Perbedaan Masjid dan Mushola, Konsultasi Syariah
Wakaf dan Salah Kaprah Penyebutan Masjid dan Mushala, NU Online
